En esta ocasión, el ministro de Educación Nacional, Preescolar y Deportes, presidente de la Comisión Nacional para la Educación, las Ciencias y la Cultura, Mohamed Saad Berrada, subrayó la necesidad de erigir la IA en palanca esencial en la educación, la formación y la investigación científica, reforzando su accesibilidad, su eficacia y su adaptabilidad a las necesidades de las sociedades árabes.
En una alocución leída en su nombre por Younes Shimi, secretario general del Ministerio, Berrada pasó revista a los esfuerzos desplegados por Marruecos, representado en este evento por una importante delegación, a fin de integrar progresivamente la IA en el proceso educativo a través su utilización para combatir el abandono escolar y mejorar los resultados, señalando que la formación y el fortalecimiento de las capacidades de los docentes constituye otro ámbito donde esta tecnología puede ser utilizada para adaptar la formación a las necesidades de los alumnos y desarrollar las competencias del cuerpo docente.
Berrada abordó igualmente el proyecto crucial de reforma del sistema educativo en Marruecos, que extrae su marco referencial de las Altas Orientaciones de Su Majestad el Rey Mohammed VI, antes de precisar que en el marco de su programa 2021-2026, el Gobierno prosigue la implementación de esta reforma, a través de la «hoja de ruta 2022-2026 para una escuela pública de calidad para todos».
En la misma línea, puso énfasis en el proyecto ambicioso de «las escuelas pioneras» que busca instaurar un nuevo modelo de la escuela pública, basado en un aprendizaje de calidad con el objetivo de transformar los métodos y enfoques pedagógicos y destacó que la hoja de ruta 2022-2026 de la reforma educativa otorga un lugar particular al cuerpo docente mediante un conjunto de programas destinados a él.
Por otra parte, el ministro subrayó los esfuerzos continuos de Su Majestad el Rey Mohammed VI, Presidente del Comité Al-Qods, en apoyo a la resistencia del pueblo palestino. Asimismo, saludó el papel fundamental de la Agencia Bayt Mal Al-Qods (Fondo de Jerusalén), brazo ejecutivo del Comité, mediante el despliegue, en beneficio de los habitantes de la Ciudad Santa, de numerosos proyectos de desarrollo, especialmente en los ámbitos de la educación, las ciencias y la cultura.
En cuanto a la cooperación marroquí-africana, el ministro recordó que el año 2024 se ha caracterizado por la creación del Instituto Africano para el aprendizaje a lo largo de la vida, en aplicación de las Altas Orientaciones Reales, expresadas en el mensaje que Su Majestad el Rey dirigió a los participantes de la 7ª Conferencia Internacional de la UNESCO sobre Educación de Adultos, celebrada en Marrakech en 2022.
Durante esta sesión, que estuvo marcada por el traspaso de la presidencia del Congreso de Marruecos a Qatar, la Organización Árabe para la Educación, la Cultura y las Ciencias (ALECSO) rindió homenaje al Reino por sus esfuerzos en el ámbito educativo y de la enseñanza.
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